เปลี่ยนการแสดงผล
หน้าแรก
เกี่ยวกับ มจพ.
ประวัติ
สัญลักษณ์
วิสัยทัศน์ / พันธกิจ / สมรรถนะหลัก / และค่านิยมร่วม
โครงสร้างองค์กร
วิทยาเขต
คณะผู้บริหาร
นโยบายมหาวิทยาลัย
รายงานประจำปี
องค์กรโปร่งใส
คณะและหน่วยงาน
มจพ. กรุงเทพฯ
มจพ. ปราจีนบุรี
มจพ. ระยอง
รับสมัครนักศึกษา
ปวช และปริญญาตรี
ปริญญาโทและปริญญาเอก
วิจัยและบริการวิชาการ
ผลงานวิจัยเด่น
ฐานข้อมูลนักวิจัย
วารสารวิชาการ
งานบริการวิชาการ
ติดต่อ
ชีวิตในรั้วมหาวิทยาลัย
มจพ. กรุงเทพฯ
มจพ. วิทยาเขตปราจีนบุรี
มจพ. วิทยาเขตระยอง
ITA
SDGs
นักศึกษา
ศิษย์เก่า
บุคลากร
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
KING MONGKUT'S UNIVERSITY OF TECHNOLOGY NORTH BANGKOK
เปลี่ยนการแสดงผล :
นักศึกษา
ศิษย์เก่า
บุคลากร
Search for:
หน้าแรก
เกี่ยวกับ มจพ.
ประวัติ
สัญลักษณ์
วิสัยทัศน์ / พันธกิจ / สมรรถนะหลัก / และค่านิยมร่วม
โครงสร้างองค์กร
วิทยาเขต
คณะผู้บริหาร
นโยบายมหาวิทยาลัย
รายงานประจำปี
องค์กรโปร่งใส
คณะและหน่วยงาน
มจพ. กรุงเทพฯ
มจพ. ปราจีนบุรี
มจพ. ระยอง
รับสมัครนักศึกษา
ปวช และปริญญาตรี
ปริญญาโทและปริญญาเอก
วิจัยและบริการวิชาการ
ผลงานวิจัยเด่น
ฐานข้อมูลนักวิจัย
วารสารวิชาการ
งานบริการวิชาการ
ติดต่อ
ชีวิตในรั้วมหาวิทยาลัย
มจพ. กรุงเทพฯ
มจพ. วิทยาเขตปราจีนบุรี
มจพ. วิทยาเขตระยอง
ITA
SDGs
คณะวิทยาศาสตร์ประยุกต์ มจพ. เปิดห้อง LAB ต้อนรับนักเรียนจากโรงเรียนศรีบุณยานนท์ เพื่อศึกษาเรียนรู้กระบวนการทดลองวิทยาศาสตร์และฝึกทักษะการลงมือปฏิบัติจริง
10 มิถุนายน 2569
ภาควิชาเคมีอุตสาหกรรม (IC) คณะวิทยาศาสตร์ประยุกต์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) จัดกิจกรรมในหัวข้อ มหัศจรรย์สารลดแรงตึงผิว (Miracle of Surfactant) ให้แก่นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในโครงการห้องเรียนนวัตกรรมและวิทยาศาสตร์ประยุกต์ จากโรงเรียนศรีบุณยานนท์ ณ ห้องปฏิบัติการทดลองทางเคมี 820 ชั้น 8 ภาควิชาเคมีอุตสาหกรรม เมื่อวันที่ 8 มิถุนายน 2569 การเรียนรู้ เรื่อง มหัศจรรย์สารลดแรงตึงผิว เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้และมีความเข้าใจหน้าที่ของสารลดแรงตึงผิวแต่ละประเภท และได้ยกตัวอย่างผลิตภัณฑ์ ที่ใช้สารลดแรงตึงผิวในชีวิตประจำวันพร้อมให้นักเรียนได้ทดลองทำสบู่เหลว และน้ำยาปรับผ้านุ่ม ซึ่งใช้สารลดแรงตึงผิว
กิจกรรมในครั้งนี้ได้รับเกียรติจาก รศ.นฤมล เครือองอาจนุกูล และ อาจารย์เชิดชัย ละอองทิพรส เป็นวิทยากรบรรยายและทำการทดลอง โดยมุ่งเน้นให้นักเรียนได้เรียนรู้กระบวนการทดลองวิทยาศาสตร์ในสถานที่จริง พร้อมทั้งฝึกทักษะการลงมือปฏิบัติจริง (Hands-on) เพื่อเสริมสร้างประสบการณ์ และแรงบันดาลใจในการศึกษาต่อด้านวิทยาศาสตร์ประยุกต์ต่อไป
#SDGs4 #SDGs9 #SDGs17
วิลัยพร/ข่าว
พัทธนันท์/เผยแพร่